On annonce la couleur pour cette journée d’animations familiales, samedi 4 avril : sortez les maillots de bain, il y aura de l’eau ! On commencera avec un spectacle poétique pour les tout-petits, avec des bulles dans une baignoire… Le cortège coloré du défilé nous amènera jusqu’à la Base Sports Nature où chacun pourra s’adonner aux jeux et défis autour de l’eau, sur terre ou sur les flots. C’est d’ailleurs sur la rivière que se terminera la journée, avec le spectacle familial Les croisières Bernika ! Ça promet de belles aventures !
Pour présenter cette journée, on a posé trois questions à François Cornic (service action culturelle), Flavie Morellec et Jérémy Fabre (service éducation).
Comme pour chaque édition printanière des Marmouzeries, le service action culturelle s’est associé avec les animateurs et animatrices des temps périscolaires. Cette collaboration est une formule gagnante ?
L’objectif des Marmouzeries est de proposer une diversité de propositions, une bulle d’air positive pour un public le plus large possible. Ces Marmouzeries de Printemps sont le fruit d’une organisation interservices précieuse, coordonnée par la direction de la vie culturelle et la direction éducation et vie sportive. Cette co-organisation permet de multiplier les énergies et les idées, ainsi que les publics touchés. Par exemple, pour le défilé, chaque école participe, ce qui augmente le nombre d’enfants présent le jour J. Les enfants s’investissent et veulent concrétiser leur travail par le défilé.
Et cette année, les éducateurs sportifs sont aussi dans la boucle ?
Jusqu’à présent, les Marmouzeries de Printemps s’organisaient à l’Espace Sainte-Anne, avec un défilé qui animait rive droite et rive gauche de la ville. Étant donnée la thématique sur l’eau cette année, nous avons voulu mettre un coup de projecteur sur les installations nautiques de la Ville accessibles au public, particulièrement la Base Sports Nature. Nous avons pu compter sur les collègues du service des sports pour nous accompagner dans l’organisation. L’idée est aussi de faire un clin d’oeil à « Lannion 2030 » et la volonté de valoriser le Léguer en le replaçant au centre de l’activité.
Concrètement, les enfants des écoles participent de quelle manière ?
Avant les vacances de la Toussaint, quatre thèmes ont été proposés aux enfants des écoles de Lannion. Chaque enfant pouvait voter pour son thème préféré pour l’édition 2026. Les enfants ont choisi « l’eau dans tous ses états ». Selon les écoles, les enfants ont démarré plus ou moins tôt entre janvier et mars. Ils fabriquent un accessoire ou un déguisement pour le défilé le jour J, et une fresque ou des dessins pour l’exposition à l’Espace Sainte-Anne.